O tema escolhido para a minha tese de mestrado foi: Aprender (com) Software Livre – Estudo da usabilidade, aceitação e curva de aprendizagem de ferramentas de Software Livre.
Com a evolução da Tecnologia, também a pirataria informática está a aumentar em larga escala. Urge alertar a nossa população, e motivá-la para o uso de aplicações OpenSource e Freeware quer em casa, na escola ou mesmo no trabalho.
É comum usar-se software pirata, sem que haja necessidade disso. Muitas vezes fazêmo-lo por desconhecimento de aplicações alternativas, e porque na maioria das escolas é usado o software proprietário, e os alunos acabam por ter uma expansão do seu posto de trabalho em casa.
Será então que o uso de tecnologias proprietárias nas escolas não está a incitar à pirataria dos nossos alunos? Para que possam fazer trabalhos de casa, continuar projectos, acabam muitas vezes de recorrer à pirataria de software. No entanto, se a escola usar aplicações de Software Livre estes irão instalar estas aplicações e acabaram por se habituar a elas.
Somos animais de hábitos e de modas, e se desde cedo se habituasse as crianças a utilizarem tecnologias OpenSource ao invés do tão utilizado Windows XP ou Vista, estas iriam habituar-se e nem notariam as diferenças.
Como objectivos principais desta dissertação, está a analise dos obstaculos à implementação do software livre nas escolas, analise da usabilidade, aspecto gráfico e eficiência das aplicações de software livre e se é facil aprender com Software livre? Ou seja qual a curva de aprendizagem das ferramentas.
Para conseguir corresponder aos objectivos propostos, será necessário entrar em contacto com algumas instituições que já adoptaram o Software livre, assim como outras que usem software proprietário e que se disponibilizem a testar o uso de Software livre pelos seus alunos.
Links de interesse:
Software livre no ensino – http://ensinolivre.pt/
Associação Nacional para o Software Livre – http://ansol.org/ (mais…)